第137章 难道……是想让他也一起去？
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周四的晚自习。
许清言百无聊赖地趴在桌上，盯着前排叶舟鸿的后脑勺发呆。
好快啊，高中的第一年就快要过去了……
开学第一天她来晚了，只有教室左下角还剩一个空位。
旁边那个男生正埋着头，一副“别来烦我”的样子。
那时候她还不知道他叫叶舟鸿，只觉得这人话不多，但眼神时不时往前排第一个位置飘。
渐渐熟悉之后，又觉得他是个很好相处的同桌。
后来她才知道，这个看起来随和好说话的男生，肚子里全是心事。
比如——暗恋。
开学头两周，许清言还以为他只是和所有男生一样，对漂亮女生多看两眼。
直到有一次晚自习，叶舟鸿忽然用“我有一个朋友”的借口，讲了一个很长的故事。
可是，哪有朋友的故事讲得那么细。
哪有朋友的遗憾，说着说着，声音会低下去。
许清言当时想，什么朋友啊，说的就是你自己吧。
她没有拆穿。
她更想看他们自己慢慢走过去。
他们俩从小到大，从青梅竹马到形同陌路，又在高中重逢，一步一步地靠近彼此……
如果最后真的能在一起，那都可以写成一部小说了吧？
名字她都想好了，就叫——
《暗恋，是一场自卑的默剧》或者《我差一点就敢说喜欢你》。
不过这样会不会太文艺了呢？
许清言被自己的想法逗笑，笑得肩膀一抖一抖。
“你在笑什么？”
叶舟鸿疑惑地转过头。
“没有！”许清言秒速坐直，无辜地眨眨眼，“我在背单词。”
叶舟鸿狐疑地看了她两秒，没追问，转回去了。
许清言鼓了鼓腮帮子，在心里给男主角扣了个“迟钝”的标签。
算了。
她还是安安静静当僚机吧。
……
周五下午最后一节，是二外选修课。
这是一周中的最后一节课，学生们总是格外的兴奋，走廊里到处是拎着课本换教室的人。
叶舟鸿夹着日语课本走进日语一班的教室，轻车熟路地绕到最后一排，坐到中间的位置。
这个位置很好。离讲台远，方便摸鱼。离门也不近，不至于被路过老师一眼盯上。
教室里三三两两聊着天。
他翻开课本，看了几眼上周的笔记。
脚步声停在他的右手边，身侧的椅子就被轻轻拉开。
蓝白校服的袖口从他眼角余光里晃过，少女坐了下来，空气里多了一缕极具辨识度的铃兰花香。
她坐下后，先看了眼他的课本。
“上周条件句的语法，还有授受动词，你背完了吗？”
叶舟鸿：“……”
为什么第一句话就是检查作业？
他摸了摸后颈。
“嗯……差不多吧。”
“差不多是什么意思？”
“就是大部分认识。”
“那小部分呢？”
“呃……它们可能还不太认识我。”
叶舟鸿又开了个掩饰尴尬的玩笑。
周稚瑜看了他一眼，不再说话了。
叶舟鸿立刻坐直，表情变得严肃起来。
“背，我现在就背。”
和他隔了一条过道的位置，苏清月安安静静地坐下来。
还是上次的那个座位，刚好能看到他们两个人的侧脸。
她先把日语课本摊开，过了几秒，又小心翼翼地从课本下面抽出一本速写本。
苏清月低头，铅笔在纸上轻轻划过。
画面里，一个男生坐在课桌边，手足无措地翻错页；旁边的女生面无表情地伸手，把书角按回正确页码。
她画到女生微微鼓起的脸颊时，嘴角没忍住弯了一下。
“叮铃铃——”
上课铃响后，林野端着一杯咖啡走了进来。
他今天穿了件浅灰色衬衫，袖口随意挽起，手里还夹着一支黑色签字笔。
他把咖啡搁在讲台边，扫了一圈教室。
“みなさん、こんにちは。”
（大家好。）
同学们起立朝老师鞠了个躬，动作懒懒散散的。
“先生、こんにちは。”
（老师好。）
林野也不生气，笑了笑说：
“看起来大家精神状态比我预想的强，那就在正式上课之前，我们先说一件事。”
教室安静了，同学们好奇地把目光投向讲台。
“五一假期期间，咱们楚外会和一中、二中、附中等几所高中一起，举办一次小型的日语朗读比赛，”
林野靠在讲台边，语气随意得像在聊天。
“形式是个人朗读，自选一段日语短文，可以是课文节选，也可以是散文、诗歌、小说片段。每个人三到五分钟，有兴趣的同学自愿举手报名。”
底下响起低低的议论声。
本来一般就很少有人热衷于参加比赛，更何况这次比赛要占用宝贵的五一假期。
“日语还要比赛啊……”
“救命，我五十音都还没读顺。”
有人在下面小声问：“老师，有奖吗？”
林野抿了一口咖啡：
“有，这次算是校级比赛，会有奖状。如果表现好，对公费研学的选拔也有一定加分。”
“研学？”
这两个字一出来，教室里开始考虑的人明显变多了。
叶舟鸿也在考虑。
他盯着课本上的假名，经过一番权衡利弊，坚定地下了决心——
不去！
他日语水平就是跟着课堂进度走，最多再加上十年看番经历。
去参加朗读比赛？那不是纯送吗？
叶舟鸿默默把课本立起来，试图降低存在感。
可身旁的少女似乎坐直了一点，
要不是他一直分心注意着周稚瑜，根本发现不了。
叶舟鸿心里忽然冒出一点不太好的预感。
果然，一根手指戳了戳他的小臂。
“叶舟鸿。”
“嗯？”
“你要不要参加？”
emmm，叶舟鸿沉默了。
他就知道会是这样！
“我可以不要吗？”
周稚瑜眨了眨眼睛。
“为什么？”
“我那口语水平你又不是不知道——”
“所以才要练。”
周稚瑜盖上笔帽，转过头认真地看他。
“二外课本来排课就少，一周才一节。要是自己不主动找机会练，怎么进步？”
“我……我可以自己练！”
“你自己练会开口吗？”
叶舟鸿很想说会。
但他觉得自己只要说谎，下一秒就会被她当场拆穿。
他摸了摸后颈，小声说：
“也不是完全不会……”
“学语言就是要敢开口说，英语是这样，日语也是这样。”周稚瑜想了想，打了个比方，“你英语竞赛能站在省赛上做即兴演讲，读三分钟日语就怕了？”
“而且——”
周稚瑜的声音忽然轻了一点，视线转回课本上。
“期末考完之后不是还有研学吗？你要是不进步的话，怎么去研学？”
叶舟鸿愣住了。
研学？她想去研学？
以她家的条件，去日本不是随时的事？
旅行团也好，自由行也好，最难的步骤……应该是考虑选头等舱还是商务舱吧？
可她刚才说话的表情，似乎对研学很期待。
一场处处要集合点名，要统一行动，也许晚上还要写心得的研学，对她有什么特别的吸引力？
难道……是想让我也一起去？
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好快啊，高中的第一年就快要过去了……
开学第一天她来晚了，只有教室左下角还剩一个空位。
旁边那个男生正埋着头，一副“别来烦我”的样子。
那时候她还不知道他叫叶舟鸿，只觉得这人话不多，但眼神时不时往前排第一个位置飘。
渐渐熟悉之后，又觉得他是个很好相处的同桌。
后来她才知道，这个看起来随和好说话的男生，肚子里全是心事。
比如——暗恋。
开学头两周，许清言还以为他只是和所有男生一样，对漂亮女生多看两眼。
直到有一次晚自习，叶舟鸿忽然用“我有一个朋友”的借口，讲了一个很长的故事。
可是，哪有朋友的故事讲得那么细。
哪有朋友的遗憾，说着说着，声音会低下去。
许清言当时想，什么朋友啊，说的就是你自己吧。
她没有拆穿。
她更想看他们自己慢慢走过去。
他们俩从小到大，从青梅竹马到形同陌路，又在高中重逢，一步一步地靠近彼此……
如果最后真的能在一起，那都可以写成一部小说了吧？
名字她都想好了，就叫——
《暗恋，是一场自卑的默剧》或者《我差一点就敢说喜欢你》。
不过这样会不会太文艺了呢？
许清言被自己的想法逗笑，笑得肩膀一抖一抖。
“你在笑什么？”
叶舟鸿疑惑地转过头。
“没有！”许清言秒速坐直，无辜地眨眨眼，“我在背单词。”
叶舟鸿狐疑地看了她两秒，没追问，转回去了。
许清言鼓了鼓腮帮子，在心里给男主角扣了个“迟钝”的标签。
算了。
她还是安安静静当僚机吧。
……
周五下午最后一节，是二外选修课。
这是一周中的最后一节课，学生们总是格外的兴奋，走廊里到处是拎着课本换教室的人。
叶舟鸿夹着日语课本走进日语一班的教室，轻车熟路地绕到最后一排，坐到中间的位置。
这个位置很好。离讲台远，方便摸鱼。离门也不近，不至于被路过老师一眼盯上。
教室里三三两两聊着天。
他翻开课本，看了几眼上周的笔记。
脚步声停在他的右手边，身侧的椅子就被轻轻拉开。
蓝白校服的袖口从他眼角余光里晃过，少女坐了下来，空气里多了一缕极具辨识度的铃兰花香。
她坐下后，先看了眼他的课本。
“上周条件句的语法，还有授受动词，你背完了吗？”
叶舟鸿：“……”
为什么第一句话就是检查作业？
他摸了摸后颈。
“嗯……差不多吧。”
“差不多是什么意思？”
“就是大部分认识。”
“那小部分呢？”
“呃……它们可能还不太认识我。”
叶舟鸿又开了个掩饰尴尬的玩笑。
周稚瑜看了他一眼，不再说话了。
叶舟鸿立刻坐直，表情变得严肃起来。
“背，我现在就背。”
和他隔了一条过道的位置，苏清月安安静静地坐下来。
还是上次的那个座位，刚好能看到他们两个人的侧脸。
她先把日语课本摊开，过了几秒，又小心翼翼地从课本下面抽出一本速写本。
苏清月低头，铅笔在纸上轻轻划过。
画面里，一个男生坐在课桌边，手足无措地翻错页；旁边的女生面无表情地伸手，把书角按回正确页码。
她画到女生微微鼓起的脸颊时，嘴角没忍住弯了一下。
“叮铃铃——”
上课铃响后，林野端着一杯咖啡走了进来。
他今天穿了件浅灰色衬衫，袖口随意挽起，手里还夹着一支黑色签字笔。
他把咖啡搁在讲台边，扫了一圈教室。
“みなさん、こんにちは。”
（大家好。）
同学们起立朝老师鞠了个躬，动作懒懒散散的。
“先生、こんにちは。”
（老师好。）
林野也不生气，笑了笑说：
“看起来大家精神状态比我预想的强，那就在正式上课之前，我们先说一件事。”
教室安静了，同学们好奇地把目光投向讲台。
“五一假期期间，咱们楚外会和一中、二中、附中等几所高中一起，举办一次小型的日语朗读比赛，”
林野靠在讲台边，语气随意得像在聊天。
“形式是个人朗读，自选一段日语短文，可以是课文节选，也可以是散文、诗歌、小说片段。每个人三到五分钟，有兴趣的同学自愿举手报名。”
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本来一般就很少有人热衷于参加比赛，更何况这次比赛要占用宝贵的五一假期。
“日语还要比赛啊……”
“救命，我五十音都还没读顺。”
有人在下面小声问：“老师，有奖吗？”
林野抿了一口咖啡：
“有，这次算是校级比赛，会有奖状。如果表现好，对公费研学的选拔也有一定加分。”
“研学？”
这两个字一出来，教室里开始考虑的人明显变多了。
叶舟鸿也在考虑。
他盯着课本上的假名，经过一番权衡利弊，坚定地下了决心——
不去！
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可身旁的少女似乎坐直了一点，
要不是他一直分心注意着周稚瑜，根本发现不了。
叶舟鸿心里忽然冒出一点不太好的预感。
果然，一根手指戳了戳他的小臂。
“叶舟鸿。”
“嗯？”
“你要不要参加？”
emmm，叶舟鸿沉默了。
他就知道会是这样！
“我可以不要吗？”
周稚瑜眨了眨眼睛。
“为什么？”
“我那口语水平你又不是不知道——”
“所以才要练。”
周稚瑜盖上笔帽，转过头认真地看他。
“二外课本来排课就少，一周才一节。要是自己不主动找机会练，怎么进步？”
“我……我可以自己练！”
“你自己练会开口吗？”
叶舟鸿很想说会。
但他觉得自己只要说谎，下一秒就会被她当场拆穿。
他摸了摸后颈，小声说：
“也不是完全不会……”
“学语言就是要敢开口说，英语是这样，日语也是这样。”周稚瑜想了想，打了个比方，“你英语竞赛能站在省赛上做即兴演讲，读三分钟日语就怕了？”
“而且——”
周稚瑜的声音忽然轻了一点，视线转回课本上。
“期末考完之后不是还有研学吗？你要是不进步的话，怎么去研学？”
叶舟鸿愣住了。
研学？她想去研学？
以她家的条件，去日本不是随时的事？
旅行团也好，自由行也好，最难的步骤……应该是考虑选头等舱还是商务舱吧？
可她刚才说话的表情，似乎对研学很期待。
一场处处要集合点名，要统一行动，也许晚上还要写心得的研学，对她有什么特别的吸引力？
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